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　　耕心種德，創(chuàng)新發(fā)展；力行致遠(yuǎn)，桃李爭(zhēng)芳

　　辦學(xué)理念：耕心種德  力行致遠(yuǎn)

　　校訓(xùn)：勤  仁  誠(chéng)  毅

　　校風(fēng)：潤(rùn)和·里仁為美

　　教風(fēng)：培真·果行育德

　　學(xué)風(fēng)：耕學(xué)·思行達(dá)理

　　育人目標(biāo)：培養(yǎng)“全面，個(gè)性，創(chuàng)新”的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

　　辦學(xué)宗旨：扎根文化土壤，開拓國(guó)際視野

　　鎮(zhèn)田小學(xué)創(chuàng)辦于2003年9月，原名“鳳崗鎮(zhèn)雁田鎮(zhèn)田學(xué)?！?，由雁田村委投資興建、承辦。2006年8月起，改由鳳崗鎮(zhèn)政府辦學(xué)，并更名為“東莞市鳳崗鎮(zhèn)鎮(zhèn)田小學(xué)”，沿用至今。

　　學(xué)校校舍按高標(biāo)準(zhǔn)興建，占地面積56341.86平方米?，F(xiàn)有綜合教學(xué)樓2幢，教工、學(xué)生宿舍樓1幢，總建筑面積32335.53平方米，其中教學(xué)樓建筑面積20779平方米。校園設(shè)計(jì)科學(xué)、布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)自成一體。校道寬敞、綠樹成蔭，綠化面積25265平方米，綠化覆蓋率達(dá)44.8%，是一所花園式學(xué)校。

　　學(xué)校有符合省定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、行政、生活用房?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室60間，辦公室以及各種功能室、教學(xué)輔助用房77間。滿足教學(xué)需要。

　　學(xué)校常規(guī)教學(xué)儀器按新課程實(shí)驗(yàn)要求配齊。每個(gè)課室均配有多媒體電教平臺(tái)，“多機(jī)一幕”進(jìn)入課室，有信息資源網(wǎng)及配套的教學(xué)應(yīng)用軟件。全校實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)和管理。

　　學(xué)校圖書室藏書65218冊(cè)，有高、低年級(jí)的學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，總座位數(shù)近300個(gè)。

　　學(xué)校體育設(shè)施齊備，體育運(yùn)動(dòng)器材完備。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)四百米塑膠八跑道田徑場(chǎng)一個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)天然草足球場(chǎng)一個(gè)、燈光籃球場(chǎng)2個(gè)、室內(nèi)乒乓球室兩個(gè)、室外羽毛球場(chǎng)三個(gè)，以及室外健身區(qū)一個(gè)。

　　學(xué)校核定辦學(xué)規(guī)模為72個(gè)班3240人，現(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班、2713名學(xué)生，教職工175人（其中行政7人，專任教師165人，職工7名），小學(xué)高級(jí)教師12名，小學(xué)一級(jí)教師46人。學(xué)校擁有科研性強(qiáng)、善于管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子；亦有一支責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)較高的老中青搭配合理的教師隊(duì)伍。

　　辦學(xué)特色與成果

　　厚德立身，博學(xué)正業(yè)；堅(jiān)毅篤志，精術(shù)敦行。秉承“勤、仁、誠(chéng)、毅”校訓(xùn)的鎮(zhèn)田師生，在以“田”文化為載體的“力行”教育理念引領(lǐng)下，踐行“耕心種德，力行致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“全面，個(gè)性，創(chuàng)新”的新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育，以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)和家長(zhǎng)展示了鎮(zhèn)田開拓奮進(jìn)的風(fēng)采。

　　理念引領(lǐng)前行，團(tuán)隊(duì)助力發(fā)展。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。學(xué)校注重轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念與各教研組均衡發(fā)展，實(shí)施踏實(shí)、高效的校本研訓(xùn)，以新理念、新形式為引領(lǐng)，開展“學(xué)科大課堂”、讀書沙龍、班主任論壇、電影沙龍等教師專業(yè)培訓(xùn)與新教師成長(zhǎng)研修活動(dòng)，為教學(xué)、教研提供了更多思考與創(chuàng)造的空間，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定發(fā)展。2010年至今，學(xué)校共有21位教師獲得鳳崗鎮(zhèn)“明星杯”教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，25人次獲評(píng)“鳳崗鎮(zhèn)骨干教師”，8人獲評(píng)“鳳崗鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人”，13人獲評(píng)“東莞市教學(xué)能手”，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育、綜合、創(chuàng)客、美術(shù)、語(yǔ)文科組先后獲評(píng)“鳳崗鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組”，綜合、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科組獲評(píng)“東莞市優(yōu)秀教研組”。

　　科研引領(lǐng)成長(zhǎng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。學(xué)校利用信息技術(shù)與先進(jìn)理念引領(lǐng)教育創(chuàng)新和創(chuàng)新教育，推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。2007年至今，學(xué)校立項(xiàng)和完成省級(jí)科研課題7個(gè)，兩個(gè)獲評(píng)“優(yōu)秀課題”，一個(gè)獲東莞市第十屆普通科研成果一等獎(jiǎng)；立項(xiàng)市級(jí)科研課題12個(gè)，參與科研人數(shù)達(dá)90%；學(xué)校先后被評(píng)為“東莞市科研先進(jìn)單位”“東莞市百校創(chuàng)新人才培育基地”“東莞市慕課試點(diǎn)學(xué)?！薄皬V東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“國(guó)家課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡?。

　　深化體驗(yàn)教育，夯實(shí)德育常規(guī)。圍繞全國(guó)少工委少先隊(duì)改革發(fā)展指令，學(xué)校以體驗(yàn)式德育工作為突破口，積極開展各類主題體驗(yàn)式教育活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中收獲，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)：以社區(qū)實(shí)踐、“鎮(zhèn)田播報(bào)”、隊(duì)干競(jìng)選與節(jié)日主題活動(dòng)等體驗(yàn)式德育活動(dòng)開展為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育；開展學(xué)生心品課程，并進(jìn)行課程教練培訓(xùn)，推進(jìn)體驗(yàn)式德育課程建設(shè)；開展德育作業(yè)實(shí)踐，讓德育變得生動(dòng)可感；以體育與美術(shù)學(xué)科為試點(diǎn)，推進(jìn)體驗(yàn)式德育學(xué)科課程實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)。學(xué)校成為“少先隊(duì)改革全國(guó)少工委直接聯(lián)系示范學(xué)?！?，并完成省級(jí)科研課題《體驗(yàn)式活動(dòng)在小學(xué)德育中的有效應(yīng)用》立項(xiàng)工作與開題研究。

　　推動(dòng)特色活動(dòng)，倡導(dǎo)文化浸潤(rùn)。學(xué)校以“四禮四節(jié)”為核心的多元成長(zhǎng)平臺(tái)已作為推動(dòng)學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的有力抓手，不斷創(chuàng)新教育活動(dòng)形式，積極營(yíng)造校園文化氛圍，以極具學(xué)科與學(xué)校特色的實(shí)踐活動(dòng)全面提升師生綜合素質(zhì)，用師生喜歡的活動(dòng)形式推動(dòng)體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科活動(dòng)與素質(zhì)教育的發(fā)展，以此推動(dòng)教育教學(xué)工作的全面進(jìn)步。每年一屆的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)狂歡節(jié)，舉辦最長(zhǎng)的已逾十屆，漸成學(xué)校品牌，讓校園文化綻放出無(wú)限魅力。2006年9月至今，師生參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)，以及報(bào)刊文章發(fā)表，共計(jì)國(guó)家級(jí)168項(xiàng)、省級(jí)609項(xiàng)、市級(jí)1436項(xiàng)。

　　推進(jìn)家校協(xié)同，汲取教育能量。學(xué)校充分發(fā)掘、整合、運(yùn)用社區(qū)資源參與教育活動(dòng)，豐富教育元素，推動(dòng)家校社區(qū)協(xié)同教育。自2009年開始，學(xué)校創(chuàng)立“成長(zhǎng)伙伴”社區(qū)活動(dòng)方案，即以學(xué)生居住的社區(qū)（小區(qū)）為單位，教師牽頭，定期組織同一社區(qū)的家長(zhǎng)開展相關(guān)主題的社區(qū)活動(dòng)。每學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都會(huì)開展一次以上的社區(qū)活動(dòng)，從形式上不斷突破，并在內(nèi)容上不斷豐富?；顒?dòng)從最初的“成長(zhǎng)伙伴”系列，延伸到“感恩行動(dòng)”“環(huán)保行動(dòng)”“親子探游”“尋根記”“交換生活”“社區(qū)義賣”“重陽(yáng)敬老暖心行動(dòng)”“親子閱讀”等。既讓家長(zhǎng)和學(xué)生在親身體驗(yàn)中融洽親子關(guān)系，又讓學(xué)生得到良好的德育熏陶，形成家校社區(qū)教育合力，推動(dòng)教育多元發(fā)展。

　　打造特色項(xiàng)目，熔鑄學(xué)校品牌。經(jīng)過(guò)多年教育實(shí)踐與發(fā)展，學(xué)校在語(yǔ)言文字、信息技術(shù)、教師培訓(xùn)、教育科研、陽(yáng)光體育等方面有著較大優(yōu)勢(shì)，學(xué)校先后獲評(píng)“東莞市英語(yǔ)骨干教師跟崗培訓(xùn)基地”“東莞市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位” “東莞市科研先進(jìn)單位”“東莞市百校創(chuàng)新人才培育基地”“東莞市慕課試點(diǎn)學(xué)?！薄皬V東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄皣?guó)家課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖?guó)青少年校園足球特色學(xué)?！薄皬V東省紅領(lǐng)巾示范校”，以此為依托，學(xué)校不斷加強(qiáng)教育教學(xué)研究，總結(jié)教育教學(xué)和發(fā)展建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，以自身經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出良好的引領(lǐng)、示范和輻射作用。

　　經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，從2006年起至今，學(xué)生參加書畫、作文、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、無(wú)線電測(cè)向、機(jī)器人、足球、象棋等比賽與報(bào)刊文章發(fā)表，教師獲得榮譽(yù)，參加論文、微課、優(yōu)課等比賽與作品發(fā)表，共計(jì)師生參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)，以及報(bào)刊文章發(fā)表，共計(jì)國(guó)家級(jí)168項(xiàng)、省級(jí)625項(xiàng)、市級(jí)1597項(xiàng)。

　　云霞出海曙，駿馬躍山關(guān)。學(xué)校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有，鎮(zhèn)田唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，以更加專注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志，不斷發(fā)展、豐富學(xué)校文化，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全力打造學(xué)校品牌，為辦好人民滿意教育共同奮斗！