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　　歷史沿革：東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園是東莞市鳳崗鎮(zhèn)人民政府主管的公辦幼兒園，成立于1994年9月。2014年8月，鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園接管英明幼兒園教職工隊(duì)伍后，于同年12月，從鳳崗鎮(zhèn)玉泉路40號(hào)喬遷至鳳崗鎮(zhèn)塘瀝康碧路20號(hào)。新園由鳳崗鎮(zhèn)政府投入3000多萬(wàn)元參照廣東省一級(jí)幼兒園配置標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

　　現(xiàn)今狀態(tài)：東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園用地面積為10196 ㎡，總建筑面積為8725.9 ㎡，戶外占地面積為8071 ㎡，辦園規(guī)模為18個(gè)班，約540名幼兒。擁有創(chuàng)客木工坊、大型建構(gòu)館、繪本閱讀館、民間工藝館、美勞創(chuàng)意館、音樂韻律館、思維益智館、蒙氏操作館、藝術(shù)表演館、生活體驗(yàn)館、社會(huì)人文館、科學(xué)探究館、自然博物館13個(gè)兒童游戲館及1間資源教室；涵蓋了100多種不同的功能區(qū)域，含有上萬(wàn)種類的學(xué)習(xí)材料，供幼兒選擇，實(shí)現(xiàn)最大化的學(xué)習(xí)資源共享。幼兒園現(xiàn)有18個(gè)班，幼兒520人，教職工104人，教職工與幼兒的比例1：5，其中園長(zhǎng)2人，專任教師54人；保育員18人，衛(wèi)生保健員4人，教輔1人 ，電教1人，后勤人員25人。專任教師本科學(xué)歷36人，大專學(xué)歷18人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，持有教師資格證率達(dá)100%。保育員學(xué)歷、持證、崗位培訓(xùn)率均達(dá)100%，衛(wèi)生保健員4人有初、中級(jí)職稱證，上崗持證率100％。

　　辦學(xué)理念：一個(gè)中心思想：順應(yīng)兒童天性，護(hù)助幸福生長(zhǎng)。

　　三個(gè)中心主題：耕耘有幸福味道的幼兒天地，構(gòu)建有幸福力量的幼教團(tuán)隊(duì)，凝聚有幸福故事的給力家長(zhǎng)。 

　　育兒理念：培育有幸福力的現(xiàn)代中國(guó)娃，從“幸福感”中來(lái)，到“幸福力”中去 。

　　“六有”中國(guó)娃：

　　1.有好奇的心智：在萬(wàn)象中探秘

　　2.有仁愛的美德：在人倫中親愛

　　3.有規(guī)則的意識(shí)：在規(guī)則中磨礪

　　4.有自信的展現(xiàn)：在舞臺(tái)中展現(xiàn)

　　5.有互益的交往：在朋友中互益

　　6.有健康的習(xí)慣：在運(yùn)動(dòng)中健美

　　課程理念：

　　生活中體驗(yàn)，游戲中成長(zhǎng)，

　　人倫中默化，事物中探知。

　　園訓(xùn)：有愛，有夢(mèng)，有為

　　師風(fēng)：用心，用智，用力                                                                                         

　　榮譽(yù)成果：東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園先后獲得了全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)幼兒園實(shí)踐基地、中國(guó)手球特色推廣園、廣東省“書香校園”稱號(hào)廣東省巾幗文明崗、廣東省食品安全示范單位、廣東省特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項(xiàng)目隨班就讀示范學(xué)校、東莞市一級(jí)幼兒園、東莞市學(xué)前教育教研基地、東莞市品質(zhì)課堂實(shí)驗(yàn)園、東莞市品質(zhì)課堂教研組、東莞市信息技術(shù)試點(diǎn)園、東莞市教育集團(tuán)園、東莞市學(xué)前融合教育推廣園、東莞市特殊教育學(xué)科教研基地學(xué)校、東莞市綠色幼兒園、東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范園 、東莞市廣東省規(guī)范化幼兒園、東莞市餐飲服務(wù)食品安全示范單位、廣東省餐飲服務(wù)食品 A 級(jí)“陽(yáng)光廚房”、東莞市普教系統(tǒng)“文明單位”、東莞市普教系統(tǒng)“教育科研先進(jìn)單位”、東莞市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)。同時(shí)，我園在教師隊(duì)伍建設(shè)方面也是收獲頗豐，目前園內(nèi)擁有廣東省名師1人；東莞市名師、學(xué)科帶頭人、督學(xué)、優(yōu)秀教師各1人，市教學(xué)能手11人；鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人，鎮(zhèn)骨干教師5人，鎮(zhèn)明星教師8人。歷年來(lái)我園立項(xiàng)課題有12個(gè)，其中9個(gè)課題已順利結(jié)項(xiàng)，《客僑文化在幼兒園園本課程中的運(yùn)用研究》課題在2018年?yáng)|莞市第十四屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2019年廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)，《體能游戲課程對(duì)幼兒體能發(fā)展的影響研究》課題在2020年廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)我園有省級(jí)項(xiàng)目課題《隨班就讀示范學(xué)校（園）》、市級(jí)課題《基于勞動(dòng)教育的幼兒園課程園本化》，我們將整合課題資源，繼續(xù)深入探索研究。

　　下步目標(biāo)：

　　東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園辦學(xué)特色鮮明，文化氛圍濃厚，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會(huì)各界的知名度和信譽(yù)度不斷上升，如今正躊躇滿志地踏上品牌文化創(chuàng)建之路，致力于提升幼兒園的文化品位，為教師與兒童提供良好的成長(zhǎng)發(fā)展空間。搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)路徑，利用各種資源，如市鎮(zhèn)集團(tuán)園、鎮(zhèn)中心教研片區(qū)教研活動(dòng)、名師工作室交流學(xué)習(xí)、教師專業(yè)技能培訓(xùn)，以及線上學(xué)習(xí)等平臺(tái)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供有力支持。同時(shí)在進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日生活安排與組織的基礎(chǔ)上，以兒童游戲館、體驗(yàn)課程、戶外混齡、融合教育、勞動(dòng)教育為重點(diǎn)教研主體，有序推進(jìn)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，整合課程資源，構(gòu)建生活體驗(yàn)課程、創(chuàng)意研究課程、根系鄉(xiāng)土課程、陽(yáng)光愛育課程幸福教育課程體系，最終形成品牌文化幼兒園。