南雄幼教團(tuán)隊(duì)到莞城開展交流促兩地教育互利共贏
4月21日,來自南雄市烏逕鎮(zhèn)的幼兒園教師團(tuán)隊(duì)蒞臨莞城交流學(xué)習(xí)。在莞城中心幼兒園,這些老師和東莞其他骨干園長一起觀看了兩節(jié)示范課,并參觀園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施和教學(xué)活動,期間,雙方還就幼教經(jīng)驗(yàn)和辦園理念等幼兒教育的各方面進(jìn)行深入探討,為兩地教育的進(jìn)一步交流和合作打下基礎(chǔ)。
據(jù)介紹,莞城中心幼兒園在2016年與南雄市烏逕鎮(zhèn)中心幼兒園簽訂為期三年的對口幫扶協(xié)議,計(jì)劃通過教師進(jìn)課堂、實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)、公開課展示、分享研討會、愛心捐贈等方式,實(shí)現(xiàn)兩地幼兒教育的互利互助。
在主題為“小木偶”的音樂活動課上,老師和學(xué)生在伴奏聲中紛紛擺出提線木偶的動作,神態(tài)惟妙惟肖,讓人忍俊不禁,此外,老師將童話故事與日常生活相結(jié)合,引入木偶劇場的情節(jié)設(shè)置,不但提高了學(xué)生參與的積極性,更大大活躍了課堂氛圍。莞城中心幼兒園園長葉倩斌表示,像這樣的交流活動并非是單向的傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更多的是雙向的交流和學(xué)習(xí)。
莞城中心幼兒園先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境給到訪人員留下了深刻的印象,南雄市烏逕鎮(zhèn)中心幼兒園園長鄭永玲希望借助開展類似的互動交流活動,提升當(dāng)?shù)赜變簣@的教學(xué)水平,特別是教師隊(duì)伍培養(yǎng)方面,他們也要多多取經(jīng)、補(bǔ)齊短板。
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