近日，莞城街道各校春季學(xué)期開學(xué)，學(xué)生有序返校。副市長黎軍率隊(duì)到莞城中心小學(xué)督導(dǎo)新學(xué)期開學(xué)工作。市教育局局長葉淦奎，莞城街道黨工委書記陳釗，黨工委副書記葉俊杰參加督導(dǎo)。
當(dāng)天，黎軍一行調(diào)研了莞城中心小學(xué)的安保工作、開學(xué)防疫工作、校醫(yī)室情況和食品安全情況等，并參觀了學(xué)校的心理健康咨詢室。黎軍詳細(xì)地詢問了學(xué)校針對(duì)開學(xué)做的心理輔導(dǎo)工作、學(xué)生咨詢的情況以及心理輔導(dǎo)設(shè)備的使用情況，重點(diǎn)關(guān)注了“1+4+N”的心理輔導(dǎo)模式。她指出，心理咨詢室是學(xué)生心理健康教育的重要渠道，要打造一個(gè)溫馨、有愛、讓學(xué)生信任的渠道，進(jìn)一步開展各種心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
隨后，黎軍走訪了學(xué)校少年科學(xué)院，聽取了相關(guān)課程、學(xué)?？茖W(xué)課程體系介紹。她表示，對(duì)于未來科技人才的培養(yǎng)，學(xué)校要在基礎(chǔ)層面上完善設(shè)備和設(shè)施，做好發(fā)現(xiàn)人才并對(duì)人才進(jìn)行針對(duì)性的幫助和教育，持續(xù)關(guān)注人才后續(xù)的發(fā)展，并及時(shí)接收反饋，對(duì)人才培養(yǎng)體系查漏補(bǔ)缺。
督導(dǎo)期間，黎軍強(qiáng)調(diào)，校方要強(qiáng)化主體責(zé)任，統(tǒng)籌做好開學(xué)防疫和校園安全等工作，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生身心健康和生命安全，為廣大師生營造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境。
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