2020年，邓芷欣入职横沥镇松山湖实验学校，成为一名艺术老师，正式开启她的教育之路。如今，她担任学校艺术科教研组组长，致力于美育教学，在传授艺术知识的同时，培育学生拥有一颗向往美好的心灵，让“美”为未来而“育”。

　　课堂上，邓芷欣与学生们一起唱起《莞吃莞住》，其中一部分学生还化身“美食家”，表演得惟妙惟肖。这种将音乐教学结合舞蹈、器乐的教学方式，让音乐课堂变得妙趣横生，深受同学们的喜爱。

　　任教以来，邓芷欣一直潜心音乐教育研究，勇于创新教学方式。她认为，要时刻用一颗“审美”的眼睛去发现不同孩子的性格特点，以“扬长避短”的方式为他们树立学习音乐的兴趣，找到属于他们自己的成长之路，在学习过程中体会到快乐与成功。

　　正所谓“哪里有重任，哪里就是她的主阵地。”2024年，邓芷欣带领的学校“小木棉”舞蹈队参加了东莞市中小学生艺术展演舞蹈专场小学组比赛，并荣获赛事一等奖。之后在东莞市“文艺村超”2024春季“村晚”中脱颖而出，荣获了“最佳节目”奖，其舞蹈队的20名队员也将入选东莞“文艺村超先锋队”。

　　值得一提的是，原创舞蹈作品《貔貅魂》荣获2024年东莞市社会主义核心价值观原创文艺作品少儿舞蹈类金奖。据介绍，《貔貅魂》取材于横沥貔貅舞，以刚劲有力的貔貅舞与柔美灵动的舞蹈、生动形象的戏剧表演相结合，以市级传承人吴满水老师传承貔貅舞的决心为创作背景，筑貔貅舞之魂，传莞邑非遗之韵。

　　作为一名艺术教师，邓芷欣坚持在课堂中以德育人、以美育人，努力发挥学科的独特优势，让美育浸润学生的心灵。

　　其中，由邓芷欣、余晓燕、童梦瑶共同打造的美育案例《跨学科视域下中华优秀传统文化未来课程〈光影剧场〉的开发与应用》荣获广东省2023年中小学校美育优秀案例二等奖、在2023年东莞市中小学校美育优秀案例评比活动中获小学组一等奖。

　　自入职以来，邓芷欣还积极参加比赛及各类优质课、公开课展示活动，不断丰富自己的专业知识，并运用于教育教学之中。她所创编的“敦煌舞韵”教学案例入选“全国中小学舞蹈教师培优计划”，论文《输出驱动 品质花开——基于“输出式”教学范式构建音乐品质课堂》荣获2023年东莞市中小学音乐教育教学论文评选小学组一等奖。

　　如今在横沥，像邓芷欣一样的青年艺术教师有很多，他们通过生动有趣的教学，引导学生发现美、感受美、创造美，从而培养孩子们的审美能力、艺术鉴赏力和创新精神。邓芷欣透露，接下来将积极参与到地方和学校的艺术创作、音乐教学、美育研讨等工作中，助力横沥美育工作再上新台阶，为横沥镇教育事业高质量发展贡献一份力量。

　　记者：张爱芬、周柱宁