黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，東莞各單位以高度的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作作風(fēng)，精心組織實(shí)施，創(chuàng)新方式方法，不折不扣落實(shí)好各項(xiàng)工作部署，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，慎終如始地推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
市委辦公室牢固樹立學(xué)有質(zhì)量、學(xué)出實(shí)效的鮮明導(dǎo)向，突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)措施融入日常工作中，學(xué)出對黨絕對忠誠，牽頭抓好政治要件、請示報(bào)告等制度的落實(shí)，以嚴(yán)明政治紀(jì)律確保黨中央令行禁止，同時(shí)抓好成果轉(zhuǎn)化，聚焦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、參謀輔政、督促檢查、服務(wù)保障等職責(zé)，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的過程轉(zhuǎn)化為積極作為、搶抓落實(shí)的過程，以高水平“三服務(wù)”助推東莞高質(zhì)量發(fā)展。
市委教育工委把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，通過舉辦紅色文化節(jié)系列活動(dòng)，發(fā)揮教師雙帶頭人工作室、標(biāo)桿學(xué)院、樣板支部等先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，形成良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
企石鎮(zhèn)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)和國家法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，針對領(lǐng)導(dǎo)干部、新提拔干部、年輕干部、新進(jìn)干部、中層干部、農(nóng)村干部等多個(gè)層次開展“黨紀(jì)國法一起學(xué)”主題培訓(xùn)2期14課，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到知紀(jì)知法、紀(jì)法貫通。
東城街道為確保小區(qū)黨員的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“不缺課”，理論知識(shí)學(xué)習(xí)“不掉隊(duì)”，確定5個(gè)新型社區(qū)黨組織依托駐點(diǎn)聯(lián)系團(tuán)隊(duì)、“雙報(bào)到”、社區(qū)“大黨委”工作機(jī)制，組織黨員干部走進(jìn)各個(gè)小區(qū)、聯(lián)動(dòng)物業(yè)公司、帶動(dòng)黨員業(yè)主，共同學(xué)習(xí)《條例》內(nèi)容，做政治信念堅(jiān)定、遵規(guī)守紀(jì)的明白人。
橫瀝鎮(zhèn)針對“兩新”組織黨員特別是聯(lián)合黨組織黨員學(xué)習(xí)“零散化”難題，積極探索以“責(zé)任田”形式分片“送學(xué)”，立足“不增加責(zé)任壓力、不降低學(xué)習(xí)質(zhì)量、不影響生產(chǎn)生活”原則，指導(dǎo)“兩新”組織利用“三會(huì)一課”、主題黨日開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。
石龍鎮(zhèn)依托黨群服務(wù)中心、“暖蜂驛站”等，與流動(dòng)黨員建立日常聯(lián)系，提供學(xué)習(xí)資料和場所保障，不定期開展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，確保流動(dòng)黨員和新就業(yè)群體黨員“離鄉(xiāng)不離黨”。
塘廈鎮(zhèn)針對小微黨支部黨員人數(shù)少、資源有限、學(xué)習(xí)力量分散的特點(diǎn)，通過搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、共享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得等方式，推動(dòng)小微黨支部之間的理論聯(lián)學(xué)、活動(dòng)聯(lián)辦、資源共享，確保黨員學(xué)出實(shí)效。
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