字體大?。?a onClick="this.href='javascript:doZoom(16,14,14,16);'">大、中、小 | 發(fā)布日期: 2022-11-12 15:52 | 來源:本網(wǎng) | [打印頁面] [關(guān)閉頁面] |
7月29日下午,南城街道黨工委理論學(xué)習(xí)中心組召開專題學(xué)習(xí)會,傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于堅持和強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范我市村民小組建設(shè)的實施意見》(簡稱《實施意見》)文件精神,研究街道貫徹落實意見,加快構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的共建共治共享社會治理格局。
南城街道黨工委書記朱利民,街道黨工委副書記、辦事處主任韓暖渠等街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。
朱利民指出,《實施意見》具有很強(qiáng)的指向性,對南城探索構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的居民小組自治機(jī)制、打造新時代下共建共治共享社會治理格局具有重要指導(dǎo)意義。
朱利民要求,要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),高度重視規(guī)范居民小組建設(shè)。街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各有關(guān)單位、各社區(qū)要深入學(xué)習(xí)貫徹《實施意見》文件精神,扎實推進(jìn)社區(qū)居民小組制度化規(guī)范化建設(shè),有效激活居民小組這一基層治理“神經(jīng)末梢”。要緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié),全面加快推進(jìn)規(guī)范居民小組建設(shè)。推行“把居民小組長培養(yǎng)成黨員、把黨員推選為居民小組長”的雙向培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)居民小組長基層治理、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)等能力提升培訓(xùn),加強(qiáng)完善居民小組長年度考核辦法和居民小組重大事項請示報告制度,健全考核和監(jiān)督工作機(jī)制。
朱利民強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),協(xié)同推動各項措施取得實效。相關(guān)部門和各社區(qū)要加強(qiáng)對轄內(nèi)居民小組建設(shè)及監(jiān)督,扎實推進(jìn)居民小組規(guī)范化建設(shè)各項任務(wù)落地落實。加快完善社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的居民小組運(yùn)作機(jī)制,強(qiáng)化“三資”管理,推動居民小組重大事項決策實行“四議兩公開”,著力打通基層治理“最后一公里”,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)勁動力。
會上,街道黨工委委員郭瑋珉從基本原則、健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民小組治理體系、全面規(guī)范村民小組長的監(jiān)督和管理、引導(dǎo)黨員隊伍發(fā)揮先鋒模范作用、建立健全對村民小組的監(jiān)督管理機(jī)制、強(qiáng)化實施保障等六部分內(nèi)容,對《實施意見》作全面闡述和深入解讀,帶領(lǐng)參會人員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《實施意見》文件精神。
隨后,街道黨工委委員陳少文、街道人大工委副主任周建華以及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人等先后結(jié)合分管工作實際,就學(xué)習(xí)貫徹《實施意見》文件精神作心得交流發(fā)言。
陳少文對南城轄內(nèi)居民小組基本情況和現(xiàn)狀作了分析研判。他提出,建議從抓強(qiáng)黨建引領(lǐng)、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、健全審查制度、加強(qiáng)考核追責(zé)、強(qiáng)化培訓(xùn)教育和推動基層末端執(zhí)行力建設(shè)等六個方面,堅持和強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范居民小組建設(shè),健全社區(qū)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)下充滿活力的居民自治機(jī)制。
周建華結(jié)合學(xué)習(xí)從居民小組集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,提出要堅持黨建引領(lǐng)和健全審查制度,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和居民自治相結(jié)合,堅持制度保障和嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé),進(jìn)一步推動南城農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基層社會治理現(xiàn)代化,不斷增強(qiáng)居民幸福感和獲得感。
會上,黨建工作辦、紀(jì)檢監(jiān)察辦、公共服務(wù)辦、農(nóng)林水務(wù)局、農(nóng)資辦、司法分局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人分別結(jié)合工作實際,就學(xué)習(xí)《實施意見》文件精神進(jìn)行研究探討和學(xué)習(xí)心得交流。