為了更好地促進(jìn)清溪鎮(zhèn)失業(yè)登記人員、領(lǐng)取失業(yè)待遇人員、就業(yè)困難人員、2024屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，10月16日，清溪人社分局舉辦了“收納有道 職途無憂—2024年清溪鎮(zhèn)重點(diǎn)群體就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)”。本次活動(dòng)旨在通過學(xué)習(xí)收納技巧來提升清溪鎮(zhèn)重點(diǎn)群體的就業(yè)范圍和自身競爭力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。

　　本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了高級(jí)收納整理培訓(xùn)講師、鄉(xiāng)村工匠家政（養(yǎng)老護(hù)理員）中級(jí)工程師龍老師。龍老師不僅擁有豐富的理論知識(shí)，更是在實(shí)際工作中積累了大量寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課程中，龍老師用生動(dòng)的案例講解了收納的奧秘，讓學(xué)員切實(shí)掌握收納的相關(guān)知識(shí)與要點(diǎn)。

　　課程伊始，龍老師介紹了收納并非現(xiàn)代產(chǎn)物，它有著悠久的歷史。早在古代中國，人們就已經(jīng)開始使用各種容器來存放食物、衣物等物品了。隨著時(shí)間推移，收納逐漸演變成一門結(jié)合美學(xué)與實(shí)用性的學(xué)問，并在全球范圍內(nèi)得到了廣泛傳播與發(fā)展。

　　緊接著，在了解了收納的基本概念和發(fā)展歷史之后，龍老師帶領(lǐng)大家一起探討了幾個(gè)關(guān)鍵性問題：“什么是好的收納？”“我們應(yīng)該怎樣根據(jù)自己的需求選擇合適的收納工具？”等。通過案例分析和互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，學(xué)員們不僅對(duì)需要收納的環(huán)境有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何針對(duì)不同場景設(shè)計(jì)出既美觀又實(shí)用的收納方案。

　　隨后，龍老師向大家示范了多種高效的衣物折疊方法，每一步都精準(zhǔn)到位，讓人眼前一亮。學(xué)員的熱情被徹底點(diǎn)燃，紛紛拿起衣物開始動(dòng)手實(shí)踐。在龍老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，一件件凌亂的衣物瞬間變成了整齊劃一的方塊。

　　接下來，分局將會(huì)繼續(xù)深化就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)的創(chuàng)新發(fā)展，為清溪鎮(zhèn)就業(yè)群體提供更加全面的職業(yè)發(fā)展支持，創(chuàng)造一個(gè)充滿活力且包容性強(qiáng)的就業(yè)環(huán)境。