5月28日，東莞清溪聯(lián)升小學(xué)舉行“和睿家長節(jié)”閉幕式，標(biāo)志著為期一周的家長節(jié)系列活動圓滿結(jié)束。這是清溪首家舉辦家長節(jié)的民辦學(xué)校。

　　東莞市家庭教育與心理健康教育指導(dǎo)中心、清溪鎮(zhèn)教育管理中心、聯(lián)升小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人、特邀嘉賓、學(xué)生家長代表等參加了閉幕式。

　　家長節(jié)期間，聯(lián)升小學(xué)舉行了父母課堂，家長心理沙龍，和睿家長評比，家校聯(lián)誼賽，美術(shù)書法、科技作品和勞動教育成果展等一系列活動，同時(shí)組織體育藝術(shù)節(jié)、心理健康月、親子趣味賽等活動。

　　閉幕式上，先后為親子趣味活動優(yōu)勝者頒獎，為獲得“最美家長志愿者”“最佳志愿者團(tuán)隊(duì)”頒獎，同時(shí)給優(yōu)秀家長頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，為“和睿家長”頒獎，并送上吉祥物。學(xué)生們還在閉幕式上了表演了爵士舞、合唱、花樣跳繩等豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們自信、陽光且富有藝術(shù)性的表演博得觀眾一次次熱烈的掌聲。

　　“特別開心來參加家長節(jié)，今天我領(lǐng)了兩份獎狀，特別是我小孩給我頒獎的時(shí)候，我更加開心和自豪?！?學(xué)生家長高成說。學(xué)生家長曾丹紅也表示，通過參加家長節(jié)“父母課堂”的學(xué)習(xí)，讓其明白了“育兒先育己”的道理。

　　據(jù)了解，清溪聯(lián)升小學(xué)始終堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的持續(xù)成長鋪路，為家長的?；蟹?wù)”的辦學(xué)宗旨，以“培養(yǎng)誠善進(jìn)取，睿智尚美的時(shí)代新人”為育人目標(biāo)，在“崇和悅上”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，努力構(gòu)建“和諧”課堂、打造“和雅”教師、培養(yǎng)“和美”學(xué)生、凝聚“和?！奔议L。整合勞育、德育、科學(xué)、美育、體育等多學(xué)科資源，構(gòu)建特色教育課程新體系，積極完善家庭教育與心理健康教育“1+2+3”課程、體藝“2+1”課程、勞動教育“3+3”種植課程、“上和至味”廚藝課程以及小導(dǎo)師互助式的“三聲三話三交”品質(zhì)課堂教學(xué)模式，傳承地域特色文化，為學(xué)生的全面和諧發(fā)展和身心健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。

　　相關(guān)新聞：

　　清溪聯(lián)升小學(xué)少年科學(xué)院聯(lián)盟成立

　　5月28日下午，清溪聯(lián)升小學(xué)舉行了少年科學(xué)院聯(lián)盟成立大會，來自清溪、樟木頭和長安的7所公民辦學(xué)校成為少年科學(xué)院聯(lián)盟首批成員單位。清溪聯(lián)升小學(xué)當(dāng)選為首輪輪值理事學(xué)校。

　　江蘇省少兒研究會、少科院專委會主任黎鶴齡，東莞市家庭教育與心理健康教育指導(dǎo)中心主任張潤林，廣東省第二師范學(xué)院教授劉建強(qiáng)，以及清溪教育管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人、東莞市徐東亞名校長工作室成員、聯(lián)盟學(xué)校理事人員、聯(lián)盟學(xué)校教師代表等出席了成立大會。

　　據(jù)介紹，一直以來，清溪聯(lián)升小學(xué)堅(jiān)持“培養(yǎng)科學(xué)興趣、認(rèn)識科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)探究、確保知行合一、助力社會進(jìn)步”的基本理念，依托校內(nèi)外科學(xué)技術(shù)資源，整合師資力量，通過學(xué)生自我參與、自我管理，樹立學(xué)生主人翁意識，挖掘?qū)W生潛能，提升師生科研水平，達(dá)到培養(yǎng)一批具有優(yōu)秀科研能力的“小研究生”“教科研名師”的目的。

　　據(jù)了解，清溪聯(lián)升小學(xué)于2020年創(chuàng)建和美少年科學(xué)院，依托種植研究所、家常菜研究所、家譜研究所、百草研究所等四個研究所開展少科院相關(guān)工作。經(jīng)過幾年來的實(shí)踐，取得了良好的效果。

　　清溪聯(lián)升小學(xué)校長徐東亞表示，參與聯(lián)盟的各公民辦學(xué)校將堅(jiān)持聯(lián)盟集群效應(yīng)和學(xué)校個性發(fā)展相結(jié)合，共同開啟一段“合作·共享·創(chuàng)新”的發(fā)展旅程，以學(xué)生身心健康成長為中心，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的意識和素養(yǎng)，提升學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新各自學(xué)校組織形態(tài)及運(yùn)行機(jī)制，不斷加強(qiáng)合作與交流，進(jìn)一步推動少科院建設(shè)賦能教育教學(xué)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為東莞教育的美好未來，繼續(xù)貢獻(xiàn)智慧與力量！