新增1.3萬個公辦中小學學位，組建培養(yǎng)7個教研集團，打造1所新標桿學校，塑造1所典型名片學校，全面實現(xiàn)公辦學校功能場所對外開放......
近日，南城制定發(fā)布了《南城街道推進“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動方案（2023-2027年）》（下簡稱“行動方案”），全面實施“百千萬教育行動”，通過多項“含金量”十足的舉措，南城進一步提升陽光教育品牌美譽度和影響力，努力成為全市教育趕超發(fā)展樣板鎮(zhèn)街。
目標任務
城街道圍繞“讓南城教育惠及學子終身發(fā)展”理念，立足“規(guī)范、創(chuàng)新、服務”三大工作板塊，按照“一三五”工作思路，以“努力讓每一所學校成為辦學硬件最先進、師資最雄厚、管理最科學、特色最亮麗、成效最顯著的‘五最’學校，構(gòu)建全市領先的高質(zhì)量教育體系，讓每一個學子都能夠健康快樂成長、成人、成才，惠及每一個學子的終身發(fā)展”為工作目標，打造1所新標桿學校，塑造1所典型名片學校、樹立4個素質(zhì)教育發(fā)展標桿、培育7個優(yōu)質(zhì)教研集團、建設全市教育趕超發(fā)展樣板鎮(zhèn)街，全面實施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動（以下簡稱“百千萬教育行動”）。
到2027年
建成適應學齡人口變化趨勢的基本公共教育服務體系，基本滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)公辦學位的需求，形成較為完善的從學前教育到成人教育的資源供給鏈條，通過學前教育普及普惠發(fā)展鎮(zhèn)、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡鎮(zhèn)督導評估認定，教育服務支撐打造“首善之區(qū)”、推進“城人產(chǎn)”融合發(fā)展的能力不斷提升。
為全面落實“百千萬教育行動”，南城街道成立推進百千萬教育行動工作專班，將組織實施“6個高質(zhì)量行動、30項重點工作”措施：
一、堅持和加強黨的全面領導 建立高質(zhì)量組織保障
1 全面落實黨的教育方針
2 加強黨組織建設工作
3 傳播“百千萬工程”聲音
二、全力推進教育擴容工作 擴充高質(zhì)量教育資源
4 加快學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展
5 推進教育擴容攻堅行動
6 加強特殊教育群體關愛
三、堅持抓好教育改革提質(zhì) 打造高質(zhì)量品牌名片
7 建立聯(lián)動高效教研機制
8 深入推進集團化辦學
9 打造新標桿學校
10 塑造高質(zhì)量學校建設典型名片
11 打造教育趕超發(fā)展樣板鎮(zhèn)
四、聚焦落實立德樹人任務 建設高質(zhì)量育人平臺
12 強化思政課建設工作
13 落實素質(zhì)教育理念
14 打造四個素質(zhì)教育發(fā)展標桿
15 加強心理健康教育
16 加強家庭教育
五、全面完善人才培養(yǎng)體系 打造高質(zhì)量師資隊伍
17 構(gòu)建新型教師成長體系
18 健全后備干部培養(yǎng)機制
19 落實骨干教師交流輪崗行動
六、大力實施綜合改革攻堅 提升高質(zhì)量治理水平
20 不斷優(yōu)化校內(nèi)減負工作
21 縱深推進校外教育機構(gòu)治理
22 持續(xù)優(yōu)化招生入學辦法
23 推進學校功能場室共享開放
24 推進“ 成長+”教育評價改革
25 創(chuàng)新“科學+” 人才培養(yǎng)模式
26 推動教育數(shù)字化賦能
27 強化教育履職意識
28 開展教育收費專項治理
29 督導民辦教育規(guī)范健康發(fā)展
30 加強校園安全管理工作
《行動方案》的亮點！
高質(zhì)量教育資源
2027年前，共新增1.3萬余個公辦中小學學位，補齊義務教育公辦學位供給缺口。
加快學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展?！缎袆臃桨浮诽岢觯铣墙值缹凑招^(qū)配建幼兒園“五同步”交付要求，推進華潤萬象府樓盤、華潤潤府樓盤、中海源境樓盤、萬科瑧灣匯樓盤配建幼兒園裝修和交付工作，確保華潤萬象府樓盤配建幼兒園在2024年9月開園，其他3所配建幼兒園在2025年前完成交付。同時，大膽探索學前教育普惠發(fā)展路徑，制訂和推動學前教育“5085”工作治本方案，在2027年前通過東莞市學前教育普及普惠發(fā)展鎮(zhèn)督導評估。
推進教育擴容攻堅行動。按照節(jié)約集約利用教育用地原則，南城街道完善“挖潛、建?！钡碾p補位高效機制，實施第三輪公辦學校內(nèi)部挖潛，新增51間小學教室、12間初中教室，合計擴充2895個公辦學位。在2024年完成南城陽光中心小學、南城陽光第八小學的改擴建，新增28個教室、1400個公辦小學學位。在2027年前建成南城陽光第十一小學、南城第二初級中學、南城商務區(qū)南部學校， 新增4890個公辦小學學位、3900個公辦初中學位，補齊義務教育公辦學位供給缺口。
加強特殊教育群體關愛。成立特殊教育教研中心組，加強特殊教育教研工作，進一步提升特教班和送教上門教育質(zhì)量，大力建設廣東省特殊教育學科教研基地鎮(zhèn)街。加強資源教室建設，在2025年前建成6間資源教室并配置專業(yè)師資投入使用，開設3個小學特教班、1個初中特教班，為有需要的特殊學生提供良好的教育環(huán)境。
高質(zhì)量品牌名片
組建7個教研集團，建設全市教育趕超發(fā)展樣板鎮(zhèn)街。
深入推進集團化辦學。《行動方案》提出，借鑒“公托公”、“公托民”集團化辦學模式改革經(jīng)驗，以轄區(qū)優(yōu)質(zhì)公民辦學校為龍頭，組建7個教研集團，發(fā)揮品質(zhì)課堂基地學校、品質(zhì)課堂實驗教研組的輻射影響力，以集團化辦學方式推動優(yōu)質(zhì)教育資源有序向薄弱學校輻射，帶動薄弱學校提速發(fā)展，促進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實現(xiàn)集團化辦學提質(zhì)擴優(yōu)，整體提升轄區(qū)教育教學質(zhì)量，打造南城集團化辦學典型名片。同時將南雄全安中學、南雄實驗小學等幫扶學校納入集團成員校，帶動市外集團成員學校提速發(fā)展。
打造新標桿學校。南城街道將落實市百校提升工作方案，通過優(yōu)質(zhì)資源帶動、硬件升級改造、優(yōu)質(zhì)師資引領、關鍵項目驅(qū)動、集團化辦學幫扶等方式，推動學校成長為群眾滿意的“家門口”新優(yōu)質(zhì)學校。加大教育投入、加強督導力度、整合各方資源，將南城陽光第五小學打造成新標桿學校，助力南城石鼓社區(qū)打造以城鄉(xiāng)融合為特色的“百千萬工程”村級標桿。
塑造高質(zhì)量學校建設典型名片。發(fā)揮南城商務區(qū)北部學校高起點、高標準硬件配置優(yōu)勢，進一步落實先進理念、提升科學管理、打造特色項目，同時全面推進學校資源面向社會開放共享，借助國際商務區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，將南城商務區(qū)北部學校塑造成為高質(zhì)量學校建設的典型名片，成為南城“首善之區(qū)”高質(zhì)量發(fā)展的窗口學校。
高質(zhì)量育人平臺
打造科學、勞動、體育、藝術四個素質(zhì)教育發(fā)展標桿。
打造四個素質(zhì)教育發(fā)展標桿?！缎袆臃桨浮诽岢觯l(fā)揮南城“市第一批中小學科學教育示范鎮(zhèn)街” 、“廣東省基礎教育教研基地小學綜合實踐活動學科項目”等優(yōu)勢，打造科學教育標桿，深入實施中小學科學教育“點亮”行動，開展“科學家（精神）進校園”活動，系統(tǒng)化推進科學教育課程建設，積極創(chuàng)建科學教育典型鎮(zhèn)街、典型學校。利用南城“ 市第一批中小學勞動教育特色鎮(zhèn)街”的資源，打造勞動教育標桿，加強勞動教育師資隊伍建設，建立特色勞動教育評價體系，推動培育一批中小學勞動教育特色學校。發(fā)揮轄區(qū)全國足球特色學校、全國籃球特色學校等體育特色學校數(shù)量多、成績好的優(yōu)勢，大力落實小學生游泳技能普及等重點項目，打造體育教育標桿，積極創(chuàng)建體育教育特色鎮(zhèn)街、特色學校。推廣轄區(qū)全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、全國中小學舞蹈教育傳統(tǒng)校、省中小學藝術教育特色學校等特色學校的經(jīng)驗，打造藝術教育標桿，繼續(xù)深入推進藝術教育，積極創(chuàng)建美育浸潤典型鎮(zhèn)街、典型學校。逐級引導義務教育階段學生掌握2項以上運動技能和藝術特長，促進學生身心健康成長。
加強心理健康教育。堅持每學期開學開展一次全員心理危機排查、每個月動態(tài)更新心理個案臺賬。完善街道學生心理健康三級防護體系，重點個案建立“行政包干、心理教師負責、四方建群” 工作機制。發(fā)揮心理健康教育指導中心優(yōu)勢，推廣轄區(qū)全國心理健康教育特色學校的經(jīng)驗，全面推進心理健康教育特色校建設，在2027年前實現(xiàn)公辦學校100%創(chuàng)建成市心理健康教育特色學校、民辦學校創(chuàng)建4所市心理健康教育特色學校。
加強家庭教育。落實《全國規(guī)范化家長學校實踐活動實驗區(qū)》工作規(guī)范，實現(xiàn)家長學校規(guī)范化、科學化、常態(tài)化建設，在2024年通過全國規(guī)范化家長學校實踐活動實驗區(qū)督導評估驗收。組織開展南城家庭教育指導師培訓工作，培養(yǎng)一批具備家庭教育指導能力的專業(yè)教師隊伍，科學有效指導家長、服務家庭。發(fā)揮南城家庭教育指導中心優(yōu)勢，大力推進優(yōu)秀家長學校建設，在2027年前新增8所東莞市優(yōu)秀家長學校，轄區(qū)合計有13所東莞市優(yōu)秀家長學校。
高質(zhì)量師資隊伍
培養(yǎng)一批南城“三名”工作室主持人、學科帶頭人、教學能手，以及教育家型領軍人才。
構(gòu)建新型教師成長體系。《行動方案》指出，南城街道將實施《南城街道打造基礎教育“優(yōu)師工程”工作方案》，建立分級分類培訓體系，實施項目化、精準化、菜單式教師培訓，構(gòu)建分層分類、階梯式教師成長體系。依托教育家型校長、教師工作站等平臺，培養(yǎng)一批南城“三名”工作室主持人、學科帶頭人、教學能手，其中“三名”工作室主持人15人、學科帶頭人30人、教學能手50人。積極申報市基礎教育領軍人才遴選，培育3名教育家型領軍人才。
落實骨干教師交流輪崗行動。進一步優(yōu)化完善交流輪崗工作機制，加大名教師、名班主任和學科帶頭人交流力度，在2027年前完成300人次骨干教師參與交流輪崗，加快實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)師資均衡配置，繼續(xù)推進實施融入式幫扶市外幫扶學校工作，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
高質(zhì)量治理水平
2024年底前，全面實現(xiàn)15所公辦學校報告廳、圖書館、閱覽室和停車場對外開放。
不斷優(yōu)化校內(nèi)減負工作。大力打造課后服務示范校和課后服務示范項目，落實課后服務經(jīng)費保障機制，推進課后服務信息化管理。爭取創(chuàng)建11所課后服務示范校、15個課后服務示范項目，發(fā)揮課后服務示范校的引領作用，不斷豐富課后服務的形式和內(nèi)容，努力提升南城課后服務質(zhì)量和水平，積極推廣東莞市課后服務改革實踐基地成果。
推進學校功能場室共享開放。為促進南城“城人產(chǎn)” 融合發(fā)展，大力推動轄區(qū)公辦學校體育場館、報告廳、圖書館、閱覽室和停車場等場館共享開放。至2024年底前，全面實現(xiàn)15所公辦學校報告廳、圖書館、閱覽室和停車場對外開放，民辦學校先行試行2所學校、逐步推進其他有條件學校的場館對外開放。
南城街道將加強組織領導，通過建立協(xié)同機制、細化任務方案，強化督導評價，共同推進各項重點工作，確保百千萬教育行動落地落實。
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