各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育管理中心，市直屬義務(wù)教育階段學(xué)校：

       為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育中小學(xué)招生入學(xué)秩序，切實(shí)維護(hù)教育公平，努力讓每個(gè)孩子能享有公平而有質(zhì)量的教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好我市2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

       一、加快公辦學(xué)校建設(shè)，建立招生預(yù)警機(jī)制

      （一）加快公辦學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化資源均衡配置。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要主動(dòng)適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化、戶籍制度改革和人口政策調(diào)整以及實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化需要，依據(jù)轄區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)人口流動(dòng)、學(xué)齡人口變化的趨勢，科學(xué)測算，統(tǒng)籌教育資源配置，合理規(guī)劃中小學(xué)校布局；要根據(jù)《東莞市人民政府關(guān)于印發(fā)〈東莞市關(guān)于加快公辦中小學(xué)建設(shè)的實(shí)施意見〉的通知》，積極推動(dòng)教育擴(kuò)容提質(zhì)千日攻堅(jiān)行動(dòng)，提升公辦學(xué)位供給能力，努力扭轉(zhuǎn)學(xué)位供給不足的被動(dòng)局面，基本滿足人民群眾日益增長的公辦學(xué)位需求。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶、品牌學(xué)校培育等教育改革工作，優(yōu)化資源均衡配置，采取有效措施，快速提升轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

      （二）加強(qiáng)部門溝通協(xié)調(diào)，建立招生預(yù)警機(jī)制。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要主動(dòng)加強(qiáng)與公安部門溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口數(shù)量，加強(qiáng)對學(xué)齡人口變化趨勢的預(yù)測分析，建立完善學(xué)位預(yù)警機(jī)制。適齡兒童、少年入學(xué)需求持續(xù)增長、學(xué)位供給緊張的園區(qū)和鎮(zhèn)（街道），要提前采取應(yīng)對措施，根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整招生入學(xué)政策，科學(xué)制定學(xué)位分配辦法及學(xué)生分流安排方案，及時(shí)通過官網(wǎng)、官微、主流媒體等向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示，也可聯(lián)合公安部門在受理群眾入戶咨詢或辦理入戶申請時(shí)，提前向有入學(xué)需求的家庭宣傳、告知入學(xué)政策，合理引導(dǎo)家長預(yù)期。

       二、落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)招生組織領(lǐng)導(dǎo)

       義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作以園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）為主，實(shí)行屬地管理。市教育局負(fù)責(zé)全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生統(tǒng)籌和規(guī)劃工作，各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校招生的具體組織實(shí)施。市直屬義務(wù)教育階段學(xué)校的招生工作由市教育局負(fù)責(zé)。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要落實(shí)屬地管理責(zé)任，提高思想認(rèn)識(shí)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，充分理解和認(rèn)識(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的重大意義；要深入學(xué)習(xí)和掌握義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，厘清當(dāng)前義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的突出矛盾，破解存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。從2020年起，全市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校實(shí)行同步招生，各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要進(jìn)一步加強(qiáng)招生組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作制度，將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育公民辦學(xué)校招生納入統(tǒng)一管理，規(guī)范招生入學(xué)行為，共同維護(hù)良好的教育秩序和招生秩序。

      （一）堅(jiān)持免試就近原則，合理確定招生范圍。免試就近入學(xué)是《中華人民共和國義務(wù)教育法》確立的基本入學(xué)制度。所有公辦民辦學(xué)校都要嚴(yán)格遵守并全面落實(shí)義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，積極穩(wěn)妥推進(jìn)免試就近入學(xué)全覆蓋。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要按照“免試就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，從實(shí)際出發(fā)，綜合考慮適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，為每所義務(wù)教育階段公辦學(xué)校劃定服務(wù)片區(qū)范圍，統(tǒng)籌安排適齡兒童、少年入學(xué)。對公辦學(xué)校原招生范圍進(jìn)行較大調(diào)整的園區(qū)、鎮(zhèn)（街道），要充分聽取群眾意見，審慎論證，提前公告。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。鼓勵(lì)園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）探索建立分類積分入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校（含購買學(xué)位）制度。

      （二）加強(qiáng)招生計(jì)劃管理，統(tǒng)籌制定招生方案。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要結(jié)合各學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、班額標(biāo)準(zhǔn)以及目前在校生人數(shù)等，核定轄區(qū)內(nèi)每所公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的招生計(jì)劃，統(tǒng)籌各類群體的招生入學(xué)指標(biāo)，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生。嚴(yán)格控制存在大班額學(xué)校的招生計(jì)劃，確保在零增量的基礎(chǔ)上逐步消除現(xiàn)有大班額。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要根據(jù)本通知精神以及《東莞市2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)實(shí)施方案》（附件1）要求，結(jié)合實(shí)際，制定園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）招生方案，并及時(shí)向社會(huì)公布。招生方案應(yīng)包含公辦、民辦學(xué)校的招生工作，應(yīng)明確工作目標(biāo)、招生對象和范圍、招生計(jì)劃、招生辦法、日程安排等，細(xì)化具體措施，壓實(shí)工作責(zé)任，確保招生入學(xué)各環(huán)節(jié)有序銜接。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、市直屬學(xué)校的招生方案電子版（WORD版和蓋章PDF版）請于2020年5月5日前發(fā)至指定郵箱dgjjk3@163.com。

      （三）規(guī)范民校招生行為，納入屬地統(tǒng)一管理。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校招生工作指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格核定民辦學(xué)校的招生計(jì)劃，督促民辦學(xué)校落實(shí)“免試入學(xué)”規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)校通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作提前選拔和特殊培養(yǎng)學(xué)生，嚴(yán)禁以各類考試、競賽、夏（冬）令營、研學(xué)活動(dòng)、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)或參考，不得以面試、面談、測評、人機(jī)對話、簡歷材料等方式為依據(jù)“掐尖”招生、提前招生，對報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的民辦學(xué)校，全部實(shí)行電腦派位錄??；督促民辦學(xué)校要根據(jù)本通知精神以及《東莞市2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)實(shí)施方案》的要求，制定學(xué)校招生簡章。民辦學(xué)校的招生簡章須經(jīng)屬地教育部門審核備案后再對外公布（市屬民辦學(xué)校招生方案請于2020年4月30日前交市教育局基礎(chǔ)教育與信息化科審核備案）。民辦學(xué)校的招生方案應(yīng)通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)、咨詢會(huì)等多種方式及時(shí)向社會(huì)公布，方便家長與學(xué)生及時(shí)了解，做到信息公開、透明，推進(jìn)陽光招生。民辦學(xué)校的招生簡章應(yīng)包括但不限于學(xué)校的辦學(xué)情況和招生信息，如招生對象、招生計(jì)劃、報(bào)名辦法和時(shí)間、招生的方式和程序、招生錄取時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、助學(xué)政策等。

      （四）統(tǒng)籌特殊群體入學(xué)，保障平等就學(xué)機(jī)會(huì)

       1.認(rèn)真開展隨遷子女積分制入學(xué)工作。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要認(rèn)真落實(shí)國家“兩為主、兩納入”要求，強(qiáng)化流入地政府責(zé)任，積極挖掘公辦學(xué)位潛力，滿足隨遷子女入學(xué)需求；公辦學(xué)位不足的園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）可通過政府購買民辦學(xué)位或民辦學(xué)位補(bǔ)貼方式，為其在父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地提供平等接受義務(wù)教育的條件。要按照《東莞市非戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育實(shí)施辦法》（東府〔2020〕31號(hào)）和《東莞市義務(wù)教育階段非戶籍適齡兒童少年積分制入學(xué)積分方案》（東府〔2020〕32號(hào)）規(guī)定，平穩(wěn)有序推進(jìn)隨遷子女積分制入學(xué)工作，確保2020年義務(wù)教育階段隨遷子女在公辦學(xué)校就讀和民辦學(xué)校就讀享受學(xué)位補(bǔ)貼的人數(shù)占比不低于50%。

       2.做好殘疾兒童少年招生入學(xué)工作。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，以融合發(fā)展為導(dǎo)向，以普通學(xué)校為特殊教育發(fā)展主陣地，優(yōu)先采用普通學(xué)校就讀的方式，就近安排能接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就讀。對于不能到普通學(xué)校就讀的，可動(dòng)員其到輕、中、重度的特殊學(xué)校就讀。對于需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的適齡殘疾兒童少年采取送教進(jìn)社區(qū)、進(jìn)兒童福利機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭或者遠(yuǎn)程教育等方式實(shí)施義務(wù)教育。

       3.保障貧困家庭子女入學(xué)。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要會(huì)同財(cái)政、扶貧、民政等部門把建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難子女（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）接受義務(wù)教育作為教育精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容，制訂幫教方案，落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，保障所有建檔立卡貧困家庭子女順利完成義務(wù)教育，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障。

       4.落實(shí)各類教育優(yōu)待政策。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化入學(xué)程序，簡化入學(xué)流程，將各類教育優(yōu)待政策落到實(shí)處。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）應(yīng)優(yōu)先通過公辦學(xué)位安排學(xué)生入學(xué)，如公辦學(xué)位不足，可通過購買鎮(zhèn)內(nèi)民辦學(xué)校學(xué)位、學(xué)位補(bǔ)貼或向周邊鎮(zhèn)街購買公辦或民辦學(xué)位等方式解決，妥善解決好符合各類教育優(yōu)待政策規(guī)定的學(xué)生入學(xué)問題。

      （五）落實(shí)控輟保學(xué)工作，保障學(xué)生入學(xué)權(quán)利。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要加大義務(wù)教育“權(quán)力和義務(wù)統(tǒng)一”的宣傳力度，引導(dǎo)義務(wù)教育適齡兒童少年家長嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，按時(shí)送其子女入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由屬地教育部門批準(zhǔn)。嚴(yán)肅查處以在家學(xué)習(xí)、接受“私塾”“讀經(jīng)班”等培訓(xùn)替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育的行為。要嚴(yán)格履行控輟保學(xué)法定職責(zé)，落實(shí)聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制，落實(shí)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報(bào)告責(zé)任制度，建立完善控輟保學(xué)工作臺(tái)賬，共同做好控輟保學(xué)工作。

       三、全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，推進(jìn)招生信息化建設(shè)

       從2020年起，建設(shè)東莞市義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一招生平臺(tái)，全市義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上錄取，實(shí)現(xiàn)入學(xué)報(bào)名信息和學(xué)生學(xué)籍信息有效對接，積極推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+招生”建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作規(guī)范化和信息化。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要組織有關(guān)工作人員、學(xué)校（幼兒園）教師，特別是畢業(yè)班教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，熟悉網(wǎng)上報(bào)名和資料審核流程，規(guī)范操作；要組織學(xué)校和幼兒園做好網(wǎng)上報(bào)名的宣傳、指導(dǎo)和服務(wù)，確保家長全面掌握網(wǎng)上報(bào)名的操作和規(guī)定；要做好網(wǎng)上報(bào)名的線下服務(wù)，對于不具備網(wǎng)上報(bào)名條件的家庭，各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門須提供線下報(bào)名服務(wù)點(diǎn)，協(xié)助適齡兒童少年網(wǎng)上報(bào)名。

       四、做好招生宣傳引導(dǎo)，完善風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制

       各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門和學(xué)校要堅(jiān)持陽光招生，要及時(shí)主動(dòng)公布招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生結(jié)果、咨詢方式等信息，推進(jìn)招生信息公開。要通過簡章、網(wǎng)站、官微以及聯(lián)動(dòng)媒體等方式向社會(huì)進(jìn)行政策解讀、宣傳和引導(dǎo)，全面做好招生入學(xué)核心政策和群眾關(guān)心政策的宣傳釋疑工作，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，及時(shí)回應(yīng)人民群眾關(guān)切。在出臺(tái)群眾關(guān)心的招生入學(xué)政策和重大改革措施時(shí)，要按照有關(guān)程序做好意見征集，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估，切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)。

各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要參照市成立東莞市招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的做法，成立由園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政法、教育、宣傳、網(wǎng)信、公安、司法、信訪、應(yīng)急管理等部門及相關(guān)學(xué)校組成的園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究招生工作部署，應(yīng)對處置有關(guān)突發(fā)事件，協(xié)調(diào)解決招生工作有關(guān)重大問題，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序，和諧穩(wěn)定。

       五、加強(qiáng)新生入學(xué)管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

      （一）加強(qiáng)學(xué)生分班管理。義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行均衡編班，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班，包括以特長班、特色班、快慢班、尖子班、興趣班和“奧賽”班、國際班等名義的變相重點(diǎn)班。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要督促轄區(qū)內(nèi)公、民辦學(xué)校在編班時(shí)嚴(yán)格按照班額要求，以及男女生比例相對均衡原則和隨機(jī)原則，將男、女學(xué)生分配各班，均衡配置各班師資力量，不得按學(xué)生成績進(jìn)行編班，不得為編班進(jìn)行任何形式的考試或測試。

      （二）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門和學(xué)校要充分依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時(shí)掌握學(xué)生入學(xué)、流動(dòng)和輟學(xué)情況，減少學(xué)生無序流動(dòng)。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)從學(xué)生入學(xué)之日起1個(gè)月內(nèi)為學(xué)生建立學(xué)籍檔案或完成學(xué)籍變動(dòng)管理。其中，殘疾程度較重、無法進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，由承擔(dān)送教上門的學(xué)校建立學(xué)籍。對于未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不按學(xué)校規(guī)定期限到校辦理注冊者，不予建立學(xué)籍。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)“一人一籍，籍隨人走”的學(xué)籍管理要求，不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)生學(xué)籍，不得擅自刪除學(xué)生電子學(xué)籍信息。各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門要加強(qiáng)對學(xué)籍工作的核查，及時(shí)查處和糾正學(xué)籍建檔過程中的不規(guī)范行為，嚴(yán)禁“人籍分離”、“雙重學(xué)籍”等情況出現(xiàn)。

       六、強(qiáng)化檢查監(jiān)督問責(zé)，深化違規(guī)招生治理

       各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）要加強(qiáng)對招生入學(xué)工作的監(jiān)督檢查，建立完善招生入學(xué)監(jiān)督工作機(jī)制，主動(dòng)公布投訴舉報(bào)電話和電子信箱，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)處理群眾來信來訪，解決招生工作過程中出現(xiàn)的突出問題，化解矛盾。建立違規(guī)問題曝光機(jī)制和通報(bào)制度，完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制。

       各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育督導(dǎo)部門要將義務(wù)教育階段中小學(xué)招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，嚴(yán)肅查處違反教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求、省教育廳“六項(xiàng)規(guī)定”以及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》規(guī)定等擾亂中小學(xué)招生入學(xué)秩序的行為；要聯(lián)合有關(guān)部門嚴(yán)肅治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育咨詢公司、社會(huì)自媒體及其他社會(huì)第三方組織參與違規(guī)招生、虛假宣傳等破壞教育生態(tài)的行為，對違規(guī)操作，查有實(shí)據(jù)，造成重大輿情，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定，造成不良影響的單位、學(xué)校和個(gè)人，將視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、追究責(zé)任。其中，公辦學(xué)校違規(guī)的，視情節(jié)嚴(yán)重程度，對學(xué)校及校長、相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評并責(zé)令限期整改，取消評優(yōu)評先資格，對校長及相關(guān)責(zé)任人予以行政處分；民辦學(xué)校違規(guī)的，與年檢掛鉤，視情節(jié)嚴(yán)重程度，對學(xué)校及校長、相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評，責(zé)令限期整改，取消評優(yōu)評先資格，減少學(xué)校次年招生計(jì)劃或責(zé)令停止招生，并建議解聘校長、相關(guān)責(zé)任人職務(wù)，情節(jié)特別嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證。對于未落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中義務(wù)教育招生入學(xué)規(guī)定要求，或者出現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)考試招生行為的，視同為落實(shí)中央和國家重大政策不力，納入政府履行教育職責(zé)評價(jià)。

       招生工作結(jié)束后，各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育部門和市直屬學(xué)校要及時(shí)對招生入學(xué)工作情況進(jìn)行總結(jié)，形成2020年義務(wù)教育招生工作情況報(bào)告，報(bào)送教育部門，具體報(bào)送要求另文通知。在招生過程中有任何問題，請及時(shí)報(bào)告我局基礎(chǔ)教育與信息化科。

       附件：1．東莞市2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)實(shí)施方案

                 2．東莞市2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)日程安排

       附件下載：附件1-2.doc

東莞市教育局

2020年4月24日