4 月 15-19 日，万江第三中学举行为期一周的第二届科技节暨读书节活动，以“悦读伴我行，科技助成长”为题，通过开展科技活动，进一步激发学生对科学的兴趣，提高学生实践能力；借读书活动助学生开拓视野，感悟人生，学会思考，在读书中快乐成长。

32个小项目同时进行

4月19日下午，在万江第三中学教学楼各个试验室、走廊、楼道大堂上，学生们三五成群，两两结伴，兴致勃勃地参加自己喜欢的科技实践项目。

在化学探究室，学生们在老师的指导下，正在认真地切菜刨瓜。不要以为他们在做菜烧饭，他们其实正在做有趣的 DIY 酸碱指示剂。首先捣碎蔬菜或花瓣，取汁，然后把汁液滴进不同试验格子中，再分别加入乙醇、氢氧化钙等化学剂，观察汁液颜色变化，并把结果记录下来，进一步认识化学剂酸碱性。

在电教室，学生们运用掌握的知识，认真设计电脑小游戏。俏皮的动画形象，尽管游戏背景和人物动作都比较简单，但学生们对自己设计的作品感到满意，过程中时不时响起欢笑声。

据了解，当天该校同时开展DIY 叶脉书签等 22 个科技小项目，内容涵盖了化学、物理、数学、地理、生物等科目。此外，读书活动《初二英语演讲比赛》《国家宝藏》之前世传奇等 10 个小项目也如火如荼的火热进行中。

据悉，该校从4月 15 日开始已陆续开展《模拟法庭》、科普剧表演、经典诵读大赛等活动，整个校园处处洋溢着浓厚的学习气氛。

以读书为主科技实践为辅

该校相关负责人表示，该校历来十分重视学生全面发展。为更好地开展体育美术科技读书多方面的活动，丰富学生活动内容，去年开始，该校决定先举行体育美术节，再开展科技读书节，活动从开学就进入筹划，务求做好充足准备。

据了解，此次活动以读书为主科技实践为辅，旨在培养学生的创新精神和提高学生的科技素养，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生实践通力；借助读书活动，培养学生爱读书、多读书、勤读书、读好书，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，快乐成长。