带领科组获200多项奖励

黄晗晖教书育人已有 35 个年头。在黄晗晖眼中，一路走来并不容易，加班加点更是“家常便饭”，而一直支撑她至今的，仍是“学为人师，行为世范”的初心和“以人为本”的教育理念。

黄晗晖关爱每一位学生，关心每一位学生的进步成长，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力做学生走向正确人生道路的引领人、学生终身发展的奠基者。有一次，一名学生因家庭发生变故，欲辍学打工。黄晗晖了解情况后，立刻疏导该同学，让他重新树立起对生活的信心，在精神和物质上都给予支持。最后，该名学生顺利考入理想的大学。

黄晗晖立足校本教研，致力于教育教学改革与发展，坚持引导科组教师更新教学理念，创新教学方法，开展“有效课堂”“智慧课堂”“思维课堂”研究与实践，带动万江中学化学科组明确工作目标，有力实施措施。

在黄晗晖担任科组长的 20 年里，化学科组有了稳步的发展，科组教师获得 200 多项省市级奖项，科组荣获 1999 年“东莞市优秀学科教研组”、2007 年首届“广东省中学化学优秀科组”、2013年“东莞市普通中小学先进学科教研组”荣誉。

获市及以上科研成果奖16项

2010 年，黄晗晖的肩上又多了一副担子，担任起省市名师工作室主持人。她通过构建名师工作室学习研究型团队，促进省市骨干教师共同发展。在她的带领下，以“化学思维运用策略”“两讲、两评、互助、互动教学模式”“互动协作探究式教学模式”等优质课堂教学策略、教学模式，以及以课例研究为载体，促进教师专业发展的模式应运而生，进一步完善和深化高效课堂有关理论和实践内涵，并在省市产生很好的示范辐射作用。

近5年来，黄晗晖组织研究课例公开课300节，研究课教学研讨活动150次，相关专题讲座120次，送培送教130节（次），开展东莞名师课堂公益活动14场，开展线上与线下结合教研活动15次，获市及以上科研成果奖16项。

在一次省级骨干教师培训中，学员这样评价道：“亲身感受了黄老师踏实严谨的工作作风，认真负责的职业精神，卓有成效的工作效率，她是真的用心做教育的。”

从教35年，黄晗晖荣获广东省南粤优秀教师、广东省特级教师，广东省名师工作室主持人，东莞市名师工作室主持人等多项荣誉。

黄晗晖说，只要坚持、认真、扎实去做，按规范、有目标、有计划去做，并与时俱进，就能做出成果。