■昨日，東莞市慶祝2020年教師節(jié)座談會舉行

 在我國第36個教師節(jié)即將來臨之際，昨日上午，市委書記、市人大常委會主任梁維東，市委副書記、市長肖亞非分別帶隊開展教師節(jié)慰問活動，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和美好祝愿，并召開東莞市慶祝2020年教師節(jié)座談會，要求深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持不懈落實立德樹人根本任務，堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全力加快建設教育現(xiàn)代化強市。市領導楊曉棠、陳錫江、黎軍、梁佳沂等參加有關活動。

 座談會上，老教師代表、抗疫表現(xiàn)突出的教師代表、支教教師代表、高校教師代表、民辦學校教師代表、新開辦學校校長代表、鎮(zhèn)街（園區(qū)）代表、集團化辦學龍頭學校代表先后發(fā)言，并向支教教師代表贈送愛心包。

 在認真聽取大家的發(fā)言后，梁維東代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和美好祝愿，向長期以來關心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心感謝。他表示，全市廣大教師和教育工作者可敬可愛、可欽可佩、可歌可贊，正是有大家的辛勤付出和悉心耕耘，我市打造教育現(xiàn)代化強市取得了重要的階段性成效。

 梁維東強調(diào)，在搶抓“三區(qū)”疊加重大歷史機遇、奮力推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的關鍵階段，全市教育系統(tǒng)要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，牢牢把準新時代教育工作的正確方向，堅持不懈落實立德樹人根本任務，堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全力加快建設教育現(xiàn)代化強市，為加快建設“灣區(qū)都市、品質(zhì)東莞”提供更加有力的人才支撐和智力支持。

 梁維東強調(diào)，要切實把思政課作為立德樹人根本任務的關鍵課程抓緊抓實抓好，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，努力打造學生想聽愛學的“熱門課”。要全面推進教育擴容提質(zhì)，健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣的教育服務資源供給體系，加快公辦學校建設，將新辦學校納入名校集團化辦學。要著力打造品質(zhì)教育，重點健全完善經(jīng)費保障、教師發(fā)展、教學研究和監(jiān)測督導“四個體系”，健全學前教育公共服務體系，深化中小學校集團化辦學和品牌學校培育，構建與東莞產(chǎn)業(yè)轉型升級相適應的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加快推進高等教育高水平發(fā)展。要加快提升治理能力，積極創(chuàng)建廣東省教育綜合改革實驗區(qū)，探索教育現(xiàn)代化的東莞實踐，形成具有區(qū)域特色的東莞方案，深化教育領域“放管服”改革，強化教育督導與監(jiān)測評估，推動教育治理能力現(xiàn)代化。要堅持把教師隊伍建設作為基礎工程，著力加強師德師風建設，持續(xù)提升教師專業(yè)能力，深化教師隊伍管理改革，不斷提高教師待遇保障，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。要堅持黨對教育工作的全面領導，強化教育事業(yè)的發(fā)展保障，營造尊師重教的濃厚氛圍，維護安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，凝聚社會各方的發(fā)展合力，共同辦好人民滿意的教育。

■昨日，梁維東看望慰問教師代表楊寶霖

 座談會前，梁維東一行前往莞城，看望慰問教師代表楊寶霖，叮囑老人家保重身體。他表示，楊寶霖老師心系國家、情系家鄉(xiāng)，84歲高齡仍孜孜追求、筆耕不輟，是東莞教師隊伍的佼佼者，是優(yōu)秀師德師風和教育水平的杰出代表，為東莞的教育、文化、歷史事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻。全市廣大教育工作者要以楊寶霖老師為榜樣，以德為先，立德樹人，帶好每一位學生，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。隨后，梁維東前往東莞市信息技術學校，慰問教育管理昭通學生的教師團隊。他表示，東莞以先進制造業(yè)為中心推動高質(zhì)量發(fā)展離不開高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人，在對口幫扶昭通開展東西部扶貧協(xié)作過程中，兩市在教育等領域融合發(fā)展，實現(xiàn)互利共贏，希望大家進一步增強責任感使命感，為兩地走向更緊密合作貢獻力量。

■昨日，肖亞非看望慰問支教教師劉成兵

 肖亞非一行先后看望慰問東莞一中退休老教師李浩仁和可園中學支教教師劉成兵。肖亞非對李浩仁、劉成兵為東莞教育事業(yè)發(fā)展所作的貢獻表示感謝。肖亞非表示，一直以來，市委、市政府十分重視教育工作，尤其是針對現(xiàn)階段教育投建和學位供給的瓶頸問題，全市開展教育擴容提質(zhì)千日攻堅行動，用5年推動新建改擴建231所公辦中小學，以滿足日益增長的公辦學位需求，助力“灣區(qū)都市、品質(zhì)東莞”建設。

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 近20年我市共派出長期支教教師620人次

 今年9月10日是我國第36個教師節(jié)，主題是“立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望”。記者從昨日召開的東莞市慶祝2020年教師節(jié)座談會上獲悉，近20年來，我市共派出長期支教教師620人次，幫扶邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)提升學校教育質(zhì)量、提高教師教學能力。

 實施教育扶貧，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會的重要工作，東莞扎實做好支教幫扶工作。市教育局的數(shù)據(jù)顯示，近20年來，全市教師響應號召，懷著一顆紅心參與各類支教活動。其中，派出駐點一學年甚至三學年以上的支教教師達620人次，分別到西藏、新疆、廣西、云南、四川等5省（自治區(qū)），以及我省韶關、梅州等地區(qū)開展長期支教。參與對口幫扶地區(qū)千校扶千校、新老教師結對幫扶、東莞名師送教下鄉(xiāng)等活動的支教教師超15萬人次，參與志愿者服務、假期支教的教師不可勝數(shù)，進一步發(fā)揮東莞優(yōu)秀教師資源輻射帶動作用，促進對口幫扶地區(qū)學校教師隊伍結構不斷完善，專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

 據(jù)介紹，在支教教師中，先后榮獲國家表彰獎勵2人、省級表彰獎勵16人、市級表彰獎勵140多人次。今年秋季學期，東莞又有72名教師接力教育扶貧之棒，踏上支教征程。

來源：i東莞