近日，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展廣東省中小學(xué)生勞動教育特色學(xué)校申報工作的通知》精神，經(jīng)組織評審，全省共85所學(xué)校被評為廣東省中小學(xué)生勞動教育特色學(xué)校。其中東莞市共有包括謝崗小學(xué)在內(nèi)5所學(xué)校上榜，喜獲省級榮譽。

　　自2019年開始，謝崗小學(xué)以“辦有溫度的教育，給學(xué)生成長恰到好處的幫助”為核心理念，以師生的發(fā)展為根本，積極營造適合師生生長的教育生態(tài)，圍繞辦學(xué)理念以學(xué)生成長為核心點，采取推進(jìn)“三生”教育和傳統(tǒng)文化教育的“一點兩線”工作思路，培育學(xué)生家國情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以學(xué)會生活、學(xué)會生存、尊重生命為目標(biāo)，落實“10+2”技能培養(yǎng)活動，幫助學(xué)生按時按需成長。

　　謝崗小學(xué)德育處主任 黃思鋒：在“三生”教育體系下，我們要落實十二項技能，其中四項是涉及到勞動教育。我們就結(jié)合這四項勞動技能就開發(fā)出了“慧”系列的勞動教育課程。

　　其中，“慧”整理“慧”洗滌課程和道德與法治課程融合，并把課堂延伸至家庭生活中，引導(dǎo)學(xué)生以快樂、積極的心態(tài)去參與勞動、關(guān)注生活；“慧”料理課程和綜合實踐、語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科融合，學(xué)習(xí)購物、理財，提升財經(jīng)素養(yǎng)，鍛煉動手能力；“慧”種植課程通過與科學(xué)、語文、綜合實踐課程的融合，讓學(xué)生親歷播種、開花、結(jié)果等植物生長的全過程，感受生命成長的歷程。

　　除了研發(fā)“慧”勞動課程外，謝崗小學(xué)還構(gòu)建“慧”勞動活動體系，在校內(nèi)開發(fā)了約2100平方米的“三生教育”之勞動技能教育基地。

　　謝崗小學(xué)德育處主任 黃思鋒：我們結(jié)合二十四節(jié)氣，開展勞作實踐，然后結(jié)合傳統(tǒng)的元宵節(jié)等等一些傳統(tǒng)節(jié)假日開展了相應(yīng)的勞動教育，然后還結(jié)合我們謝崗鎮(zhèn)的非遺項目，讓非遺進(jìn)校園，讓小孩子會制作一些傳統(tǒng)的食品，或者說器具，繼承我們一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

　　此外，謝崗小學(xué)于2020年前后成功申報并立項了兩個勞動教育方面的課題，分別是東莞市勞動教育課題《小學(xué)生日常生活勞動教育“10+2”技能課程研發(fā)與實施》、省課題《小學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)與綜合實踐活動整合的研究》，還成功創(chuàng)建為“中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心實驗基地”。

　　謝崗小學(xué)德育處主任 黃思鋒：我們將進(jìn)一步進(jìn)行完善課程研發(fā)，還有豐富我們的一些“慧”勞動方面的活動，然后打造精品和特色的勞動項目，然后進(jìn)一步輻射帶動我們的片區(qū)勞動教育，長期來說，我們打算打造勞動教育特色品牌，以此輻射和影響市域，或者說省域。

　　據(jù)了解，近年來，謝崗小學(xué)先后被評為“東莞市家庭教育先進(jìn)單位”“廣東省巾幗文明崗”“東莞市普教系統(tǒng)文明單位”“東莞市語言文字規(guī)范化示范?！薄皷|莞市現(xiàn)代教育技術(shù)試驗學(xué)校”“東莞市依法治校示范?！薄皷|莞市衛(wèi)生健康示范?！钡葮s譽稱號。