為切實(shí)做好青少年法治宣傳教育工作，有效提高未成年人安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，減少和預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。6月19日下午，樟木頭鎮(zhèn)司法分局與鎮(zhèn)人大辦公室聯(lián)合到樟木頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”普法宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)。
本次普法課堂邀市人大代表、實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)劉淑珍進(jìn)行授課。劉老師圍繞橫行校園“小霸王”、對(duì)欺凌說“不”、學(xué)會(huì)善待他人三方面開展詳細(xì)的講解，生動(dòng)引用校園欺凌的典型案例，向?qū)W生們講解校園欺凌的多種形式，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌對(duì)個(gè)人和社會(huì)的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，提升預(yù)防和應(yīng)對(duì)欺凌的能力。
課堂中還穿插了問答有獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如：“給同學(xué)起外號(hào)、嘲笑同學(xué)，屬于校園欺凌嗎？”“如果遇到校園欺凌，應(yīng)該如何求助？”......同學(xué)們廣泛思考，積極發(fā)言，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)、如何進(jìn)行求助、學(xué)會(huì)保障自己的人身安全等，進(jìn)一步鞏固學(xué)生們法律知識(shí)，也是對(duì)本次普法課堂成效的檢驗(yàn)。
這堂生動(dòng)的法治課讓學(xué)生們對(duì)校園欺凌有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高青少年的法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)具有重要意義，同時(shí)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到未成年人雖然受到法律保護(hù)，但同樣受法律的規(guī)范和約束，告誡同學(xué)們既不要做校園欺凌的“受害者”，也不要做“旁觀者”，更不能做“欺凌者”。