樟木頭中心小學(xué)校長(zhǎng)鐘宋天從事教育工作37年，他始終把“責(zé)任、感恩、奉獻(xiàn)、奮斗”貫穿在自己的教育生涯，通過(guò)打造“香樟教育”品牌，秉承“讓每一個(gè)生命蓬勃向上”理念，努力培養(yǎng)“有根、有愛(ài)、有恒、有為”的“四有”學(xué)子。
鐘宋天從教以來(lái)，一直堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)，無(wú)差別對(duì)待每一位學(xué)生。讓鐘宋天印象最為深刻的是一次校運(yùn)會(huì)上，一名行動(dòng)不便的學(xué)生因身體原因不能參加，而其家長(zhǎng)和本人則迫切希望參與集體活動(dòng)。
市優(yōu)秀教育工作者鐘宋天：我馬上告訴他，讓他進(jìn)來(lái)。他怎么進(jìn)來(lái)呢？班主任推著孩子的輪椅走過(guò)主席臺(tái)，孩子們非常自豪，那班的同學(xué)也非常自豪，這就體現(xiàn)出我們對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)愛(ài)。
2017年，鐘宋天主管樟木頭中心小學(xué)全面工作，2019年擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展歷程和樟木頭特色，他提出打造“香樟教育”品牌，學(xué)校形成了“讓每一個(gè)生命蓬勃向上”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)“有根、有愛(ài)、有恒、有為”的“四有”學(xué)子。
市優(yōu)秀教育工作者鐘宋天：“讓每一個(gè)生命蓬勃向上”。這里每一個(gè)生命，包括所有的教職員工和所有的學(xué)生。不打精英教育，而是所有學(xué)生都積極參與。比如跳繩，天天讓孩子們練，讓全校進(jìn)行體育跳繩比賽，每一個(gè)孩子在這種理念下健康向上，而且效果非常好。
在鐘宋天的帶領(lǐng)和推動(dòng)下，樟木頭中心小學(xué)辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校先后榮獲國(guó)家級(jí)2項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、省級(jí)5項(xiàng)、市級(jí)10項(xiàng)。近三年，學(xué)校獲得省、市級(jí)課題立項(xiàng)18項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)省級(jí)課題3項(xiàng)、市級(jí)課題6項(xiàng)。鐘宋天本人榮獲東莞市優(yōu)秀教師、東莞市德育先進(jìn)工作者、東莞市先進(jìn)科研工作者等稱(chēng)號(hào)，共獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)21項(xiàng)。
市優(yōu)秀教育工作者鐘宋天：責(zé)任、感恩、勤奮、奉獻(xiàn)。接下來(lái)，我想我們的“讓每一個(gè)生命蓬勃向上”理念，會(huì)落實(shí)到每一節(jié)課堂中去，每一個(gè)課程中去。