“美思作業(yè)輔導”時間段的校園格外安靜，低年級的孩子們在課室里完成書面作業(yè)后，即可開展“樂讀繪本”“開心故事會”“國學小學堂”等繽紛多彩的活動，遨游在知識的海洋當中；高年級的同學則在課堂上認真完成作業(yè)，輔導教師在一旁為孩子們解答疑惑，基本做到學生“作業(yè)不離校”。靈活多樣的作業(yè)形式以及輔導方式，增強了“美思作業(yè)”的吸引力和有效性，學生們在高效、愉快的氛圍中完成學習任務。

　　高年級寒假作業(yè)展

　　在中高年級“美思作業(yè)輔導”時間段過后，秉著“快樂作業(yè)一小時、開心拓展半小時”的服務原則，值班教師會組織學生開展“每周唱一歌”“開心室內操”“優(yōu)雅民族舞”“傳承無紙境”等多種多樣的實踐活動，重新定義幸福作業(yè)新樣態(tài)，讓每位學生學有所成、學有所獲、學有所用。

　　期末游園活動

　　素質托管服務是學校特色教育的主陣地。南城陽光第一小學以學校師資為主、第三方公司為輔，本著“大美育人”思想，努力建構共53門的多維菜單式課程。

　　“悅心藝美”音樂系列課程，包括舞蹈、戲劇、合唱、尤克里里等；“流畫溢美”美術系列課程，包括線描、剪紙、手工制作等；“童趣體美”體育系列課程，包括籃球、足球、乒乓球、田徑等；“星夢智美”科技信息系列課程，包括科學、信息技術等。

　　原創(chuàng)舞蹈作品《因為愛》

　　“美樂素質課程”不僅豐富了校本資源，也讓孩子們的綜合素養(yǎng)得到多方位地浸潤和培養(yǎng)。與此同時，學校也取得了耀眼的成績，先后榮獲全國學校藝術教育先進單位、全國中小學優(yōu)秀文化藝術傳承學校、全國青少年校園籃球特色學校、全國青少年足球特色學校；校舞蹈團隊被評為“廣東省高水平藝術團”，是東莞市小學里唯一獲此殊榮的藝術團隊；舞蹈、戲劇、繪畫、剪紙等項目多次榮獲全國省市藝術比賽一等獎。

　　所取得的成績彰顯了南城陽光第一小學“大美陽光”素質教育的整體水平與實力，同時也展示出學?！耙恍６嗥贰碧厣l(fā)展的探索成果。

　　自“雙減”實施以來，南城陽光第一小學致力于探索拓展課后延時服務，充分尊重家長、學生的需求和意愿，科學開展有關工作。對于有延時留校需求的學生，學校用心服務，開放圖書館、籃球館等功能場所，并安排有關工作人員陪伴，切實解決家長接送難問題，打造有溫度的陽光教育。