在武俠小說中，常有大隱隱于世的絕世高手，這些人物往往具有超凡的武藝和智慧，但他們卻選擇隱藏在鬧市的某個角落，過著平凡的生活，只有在關(guān)鍵時(shí)刻，他們才會現(xiàn)身，展現(xiàn)出自己的真正實(shí)力。

　　在我們石排，也有這樣一位絕世高手，那就是墨寶名家黃同老師。自青年時(shí)代起，黃同老師便與書法結(jié)下了深厚的緣分，并且一直堅(jiān)持書寫至今。他的書道精神傳承了三代人，成為了石排的一段佳話。

　　耄耋授業(yè)，翰墨情懷潤桃李

　　黃同老師結(jié)緣書法，是在師范院校畢業(yè)后，20歲那年。剛?cè)温?，學(xué)校要求老師教學(xué)生寫字，這時(shí)他才臨急抱佛腳，買了幾本字帖苦練，這一練，就是一輩子。記者去采訪時(shí)，黃同老師手指上纏滿了止血貼，問及緣由，他說是因?yàn)樽罱恢痹趯懘郝?lián)，手指與紙張頻繁摩擦，所以破損了。

　　大概是因?yàn)閳?zhí)教一輩子，印象中的黃同老師，總是一副不茍言笑的樣子?？墒撬ζ饋?，卻如同孩童般天真。嘴上說著不熱愛，卻寫了一輩子；面上說著不喜歡，但每一次都投入了十二分的熱情。也許一輩子都保持著赤子之心，始終保持對生活的熱愛和好奇，一直篤學(xué)不倦地練習(xí)，默默堅(jiān)持自己的信念與理想，我們今天才能看到黃同老師那熠熠生輝、仍在不斷書寫的萬里長卷。

　　黃同老師總是謙遜地表示，書壇中比自己寫得好的人比比皆是，他所取得的這點(diǎn)成就并不算什么。他深知書法的道路既漫長又充滿挑戰(zhàn)，因此他依然在不斷努力、勇往直前，繼續(xù)在書法的道路上攀登新的高峰。

　　揮毫潑墨，書法技藝登峰造極

　　黃同老師的書法培訓(xùn)班，孕育出數(shù)千名書法學(xué)子，但他又不僅僅是教書匠，黃同老師曾為袁崇煥公園、塘尾明清古村落等多個省級、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位以及二十多個村莊的祠堂。書寫橫匾和楹聯(lián)。

　　塘尾藝術(shù)家聯(lián)盟主席王歡來老師說：“我愿稱黃同為'嶺南榜書第一人'。"王歡來老師是中國書法家協(xié)會會員，對書法也頗有造詣。他說，第一次來到塘尾古村，馬上就被塘尾牌樓的石刻吸引，一直想要結(jié)識書寫匾文和楹聯(lián)的書法家，但苦于沒有機(jī)緣。

　　有一回，他在帶領(lǐng)考察團(tuán)參觀塘尾古村落時(shí)，看著塘尾公祠的橫匾，與同行的人感慨，還是古人的字有味道啊。恰巧同行的人中，就有黃同老師的女兒黃霞，她笑道：“這哪是古人的字啊，這是我爸爸寫的！”兩位老師因此結(jié)緣，成為了彼此欣賞、惺惺相惜的好友。

　　黃同老師更多的故事，我們也曾在《遇見藝術(shù)家》系列報(bào)道中有講述過：石排這位書壇“掃地僧”，作品曾被選送聯(lián)合國秘書長！

　　承家傳世，書道精神啟后昆

　　都說父母是最好的老師，在黃同老師的耳濡目染下，書道精神也影響了黃同老師的子女，影響了他們的人生軌跡和就業(yè)方向。

　　黃霞是黃同老師的女兒， 目前從事中小學(xué)生的課外藝術(shù)培訓(xùn)教育工作，主要課程是硬筆書法、毛筆書法及繪畫，今年已經(jīng)是辦學(xué)的第6個年頭。她說，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰鴮W(xué)習(xí)書法、愛上書法，她從小耳聞目染，也學(xué)了些書法基礎(chǔ)。成人后在銀行工作，由于書法特長，單位的宣傳欄及單位的職工文化活動中有關(guān)書法的部分總由她負(fù)責(zé)，也促進(jìn)了她的進(jìn)一步成長。

　　再后來，她選擇自主創(chuàng)業(yè)，她毅然決然選擇了自己從小最熟悉的領(lǐng)域，開創(chuàng)中小學(xué)生的課外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教孩子們寫字，成為了教書育人的一員。

　　黃霞認(rèn)為，學(xué)書法與其它興趣班不同，初學(xué)基礎(chǔ)時(shí)要求很嚴(yán)格，相同的筆畫需要日復(fù)一日地練習(xí)，但進(jìn)步卻微乎其微，很多人會覺得枯燥沉悶。因此，學(xué)書法也最能修心，修一顆能靜下來、能堅(jiān)持的心。人只有能靜下來，細(xì)心聆聽，才能聽進(jìn)身邊智者的聲音；只有體會到延遲滿足的意義，甘愿為更有價(jià)值的長遠(yuǎn)結(jié)果而放棄即時(shí)滿足的抉擇取向，才能在日后結(jié)出更豐碩的成果。特別是在如今信息泛濫的時(shí)代，能靜下來與自己對話，學(xué)會思辨、拒絕盲從，才能在不斷的堅(jiān)持中開辟一條屬于自己的道路，保持長久的競爭力。這對孩子的學(xué)習(xí)、成長，以及將來工作、生活都有莫大的積極影響。

　　黃仲和是黃同老師的兒子，目前就職于政府部門。盡管黃仲和目前并未從事與書法直接相關(guān)的工作，但他始終銘記并珍視自幼從父親那里接受的書法教育，參加工作以后，依然積極參加省、市書協(xié)組織的各種活動，成績斐然。如今他是廣東省書法家協(xié)會會員，石排鎮(zhèn)書法協(xié)會副會長。

　　黃仲和跟記者說，其實(shí)書法也間接影響了他的就業(yè)方向。1997年他剛畢業(yè)參加工作時(shí)，當(dāng)時(shí)的石排鎮(zhèn)人民政府舊址大門對面有一面墻的宣傳欄，每逢節(jié)日或者有需要宣傳的政策文件時(shí)，需要用毛筆書寫然后張貼。由于他精通書法，他便進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的文化站工作。他說，寫書法能讓人分辨美、丑，有利于提高審美情操。

　　此外，只要有時(shí)間，黃仲和就會參加石排鎮(zhèn)每年都會舉行的公益送春聯(lián)迎?；顒?，他與鎮(zhèn)書法協(xié)會的骨干會員、志愿者們現(xiàn)場揮毫，一張張福字、一副副大紅春聯(lián)免費(fèi)送到市民手中。他說，春節(jié)貼春聯(lián)是一種傳統(tǒng)，有著除舊迎新意義，是人們對來年美好生活的祝愿，他覺得能用自己的一技之長為市民服務(wù)很有意義，希望將自己的祝福傳遞給更多的人。

　　書道精神不僅深深烙印在了黃霞與黃仲和這對姐弟的心中，更如同綿綿細(xì)雨，潤物無聲地影響了他們的下一代。在黃霞的悉心教導(dǎo)下，她的一雙兒女自幼便沉浸在墨香之中。書法本身就是一種藝術(shù)形式，它涉及文字的結(jié)構(gòu)、筆畫、布局、墨色等多個方面，這些都是構(gòu)成美的重要因素。隨著時(shí)間的推移，黃霞的兒女在藝術(shù)上同樣展現(xiàn)了獨(dú)特的個性和審美追求。

　　黃霞在石排經(jīng)營著一家飲品店，店面的裝潢、配色、選材、花園設(shè)計(jì)均由黃霞的女兒鄧韻琳一手操辦，裝修簡約而不失格調(diào)。

　　此外，鄧韻琳每當(dāng)親朋好友過生日、結(jié)婚或其他重要場合，都會精心書寫一幅書法作品作為禮物，這些作品不僅承載了她對親朋好友的祝福和美好愿望，也承載了她對書法的熱愛。

　　黃霞的兒子鄧兆棉目前正求學(xué)中，大學(xué)主修的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。這個專業(yè)不僅要求他掌握建筑結(jié)構(gòu)和工程技術(shù)的知識，還強(qiáng)調(diào)對美學(xué)和藝術(shù)的深刻理解。從小學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更是對他審美觀念和藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶。此外，在課余的閑暇時(shí)間，鄧兆棉同樣會練習(xí)書法，以此作為自己的興趣愛好和休閑方式。